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增城区高中录取分数线
1、广东实验中学 广东实验中学是直属广东省教育厅领导的省级重点中学，广东省首批国家级示范性高中。2022年中招分数线：户籍生766，非户籍生769。
2、今年，增城区高级中学在第二批名额分配录取最低控制分数线是574分。增城区高级中学第三批的户籍生录取分数为590分。有29所初中的学生以低于590分的分数进入了增城区高级中学，他们是名额分配的受益者。
3、年增城中学中考总录取分数线为630分，其中650分以上的录取率为42%，640分以上的录取率为61%，630分以上的录取率为86%。
广州市中考人数2023
根据广州教育官网数据显示，2023广州中考总人数为92921名。2023年广州市共有92921名考生报名参加中考，本市户籍考生65996人，非本市户籍考生26925人。今年广州普通高中招生计划为4万余个。
从整体的数据来看，广州市2023年参加中考的人数是120828人，超过了12万，其中这12万中考生，填报了普通高中志愿的人数是109753人，四舍五入去理解的话，就是有11万的中考还是想读普通高中，进而参加高考上大学的。
万人。2023年中考人数是14万人，2023年预计增加12536名中考生，同比增长约为10%。
年广州中考人数约14万人。一，今年各梯度上线考生或大增 4月17日，广州中考体育开考，参加考试人数超14万人。
广州中考人数为17万。2024年广州参加中考的人数预计会继续保持增长趋势，2023年广州中考人数约为14万人，比2022年的11万人，增加约3万人。广州市人口众多且教育水平较高，每年都有大量学生参加中考。
晋城一中23年招生人数
人。根据查询晋城教育局官网可知，2023年晋城招生总人数为9800人，并分布于全市23所普通高中学校，其中公办学校16所，民办学校7所。
个。根据查询相关资料显示，2022年，晋城一中将有264个招生名额定向分配到市直初中学校和各县(市、区)所属初中学校。分配到中原街中学有3个名额。分配到各县(市、区)的名额由各县(市、区)教育局定向分配到所属初中学校。
年晋城中考指标如下：优质高中招生指标分配比例提高 继去年晋城一中拿出一半的招生名额分给城乡初中后，今年这一数字又有所提升。记者了解到，今年将晋城一中60%统招计划分配到相关县（市、区）和市直初中、民办初中学校。
年晋城一中中招分数线：598分（城区、泽州县）；602分（其他县市）。2021年晋城一中中招分数线：653分。2020年晋城一中中招分数线：588分。2019年晋城一中中招分数线：663分。2018年晋城一中中招分数线：619分。
上党区一中2023招生人数
通过查询相关资料显示，2021年长治市上党区四中考上党区一中有45个。通过查询长治市上党区一中官网资料显示：2021年上党区一中共录取203人，其中来自上党区四中的人数为45人。具体消息可关注官方网站，获得第一手权威信息。
符合录取要求就可以。根据上党区一中2023年录取分数线为569分，达到这个分数并符合其他要求的学生就可以报名去上学。上党区第一中学校，原名长治县第一中学，是山西省首批示范高中，学校建校历史久远，人文底蕴深厚。
年上党一中的录取分数线是569分。依据长治市教育局官方网站发布的信息显示，该年度的上党地区普通高中录取最低控制线为375分。
根据查询晋城新闻网显示，晋城一中2023年招生人数为1000人，其中分配计划800人，统招计划200人。晋城一中，即晋城市第一中学校，是山西省首批重点中学、示范高中，其前身是回族爱国人士马骏于1929年创办的崇实中学。
2023年中考各高中招生多少人?
1、年平度市初中毕业生12108人，全市普通高中计划招生8280人。各普通高中均面向平度市招生。1．一中、九14个自招班560人（一中8个班，九中6个班，各包含“强基班”和“综合改革班”）。
2、年普高计划招生4708名，占今年初三学生毕业总数的60%： 其中省丹中900人 吕叔湘中学936人 马相伯高中982人 (含艺术班46人) 正则高中936人 珥陵高中564人 镇江吕城高中 (民办) 390人。 丹阳各职业中招生计划为2100人。
3、南京2023年高中录取人数为37826人。2023年南京中考人数5万左右，23年南京中考升学率达到了60.1%，中考一般指初中学业水平考试。初中学业水平考试，简称“中考”，是检验初中毕业生是否达到初中毕业水平的考试。
4、人。根据查询长春中考招生计划分析得知，长春市双阳区2023年高中招生6804人，增加850人。
5、洛阳三中 2023年计划招生1000人（最终以洛阳市2023年招生文件为准），根据考生志愿和中招成绩，择优录取。一类班：300人（6个）；重点班：300人（6个）；实验班：400人（8个）。
6、根据官网查询得知2023年长沙公立普高招生人数为27230人。普高招生人数的多少直接影响到考生的竞争压力和录取机会。如果招生人数较少，考生之间的竞争会更加激烈，录取的机会也会相应减少。反之，则录取机会增加。
